近日，有網(wǎng)傳消息稱“吉利、字節(jié)、騰訊、華為等正將搶人戰(zhàn)場延伸至中學階段”，聲稱相關(guān)科技大廠正“跳過大學、直取中學”，通過全職培養(yǎng)或暑期實踐等方式提前鎖定高潛力青年人才，有人就此評論稱“學歷時代將結(jié)束，未來是技能的時代”。

大廠紛紛“掐尖”盯上高中階段人才，是真的嗎？記者梳理公開資料發(fā)現(xiàn)，除了吉利3月12日和芯位科技共同宣布啟動“跨時代躍遷人才培養(yǎng)計劃”、定向培養(yǎng)符合條件的高中畢業(yè)生外，網(wǎng)傳消息中所稱的其他大廠并沒有對高中畢業(yè)生開放專門招聘渠道。對于所謂“騰訊青科實訓營向初中生開放產(chǎn)品經(jīng)理崗位”，今年3月騰訊官方已經(jīng)澄清，相關(guān)項目屬于暑期實踐活動，不涉及任何實習錄用、上崗等安排；而網(wǎng)傳字節(jié)跳動培養(yǎng)16-18歲人才的“知春創(chuàng)新中心”，雖然是由字節(jié)創(chuàng)始人張一鳴設(shè)立，但屬于民辦非營利性的創(chuàng)新機構(gòu)，并非字節(jié)跳動招聘項目，公開信息未顯示其與字節(jié)招聘掛鉤。至于華為的“天才少年計劃”，招聘的實際大多為應(yīng)屆畢業(yè)博士生。

由此可見，網(wǎng)傳“大廠搶人戰(zhàn)略前移”的信息有所夸大，求職者不必為此焦慮。但另一方面，“技能本位代替學歷本位”的確是值得關(guān)注的未來趨勢。教育專家熊丙奇指出，當AI技術(shù)加速迭代、產(chǎn)業(yè)邊界不斷刷新，企業(yè)等不了大學四年的培養(yǎng)周期，更不滿部分高校理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)狀，因此目前，國內(nèi)企業(yè)的招聘“前移”更多體現(xiàn)在中專、職高，而非走進普通高中。對社會來說，學歷的相對“貶值”不意味著教育無用，而是對教育質(zhì)量提出了更高要求：高校該反思的是如何打破陳舊的課程體系，回歸“育人”、“育能”而非“發(fā)文憑”的本質(zhì)。