由于國內(nèi)對碩士、博士研究生的招生和考核日益嚴(yán)格，為了求職、晉升而想獲取碩士帽、博士帽的人群，將目光投向了海外“易錄取學(xué)制短好畢業(yè)”的“速成碩士、博士”。不過，參加這類海外留學(xué)項目的部分學(xué)員，卻遇上了未能順利畢業(yè)拿到學(xué)歷，學(xué)歷無法認(rèn)證、成績存疑、幾十萬元費用血本無歸等糟心事。

一位網(wǎng)民在社交平臺自述說，她在西班牙讀的碩士是一年制的，但實際上11月份開始上課，到第二年的2月份已經(jīng)就已經(jīng)畢業(yè)，中間還包括實習(xí)。此前，內(nèi)蒙古民族文化藝術(shù)研究院95后研究員趙子健，因擁有“四博士兩博后”學(xué)歷引發(fā)關(guān)注，有報道稱 其獲得了均是海外多個學(xué)校的碩士、博士和博士后學(xué)位。目前，內(nèi)蒙古民族文化藝術(shù)研究院已經(jīng)暫停了與趙子健的聘任關(guān)系，并且對其學(xué)位學(xué)歷開展核查。這一事件也引發(fā)了公眾對于“水博”“水碩”現(xiàn)象的關(guān)注和討論。

所謂“水博”“水碩”通常指的是那些通過相對容易的途徑，獲得的碩士或博士學(xué)位，這些學(xué)位可能來自學(xué)術(shù)要求不高、管理不嚴(yán)格的學(xué)?；蝽椖?，或者是通過一些不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得。這些項目可以不用出國進行線上授課，甚至都不需要撰寫畢業(yè)論文。

事實上，近年來留學(xué)市場狀況頻出，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些中介機構(gòu)利用海外某些學(xué)校易錄取、好畢業(yè)的特點，提供從申請到畢業(yè)的一條龍服務(wù)。事實上，而大部分速成學(xué)歷項目正是一些中介機構(gòu)為這些人精心設(shè)計的撈金陷阱。在某投訴平臺用關(guān)鍵詞“留學(xué)”檢索發(fā)現(xiàn)，截至目前相關(guān)投訴5000多條，其中多數(shù)與退款難、虛假宣傳有關(guān)；用“學(xué)歷”關(guān)鍵詞檢索，則投訴超過5萬條。此外，為了逃避監(jiān)管，不少中介以無需辭職、網(wǎng)課就讀、短期出境等為宣傳噱頭，通過電商平臺招攬生源，有中介直接用"寒暑假碩博"作為特定名詞吸引關(guān)注。

那么，為什么海外留學(xué)市場問題頻出？有業(yè)內(nèi)人士表示，出現(xiàn)這種情況原因 有一部分是一些用人機構(gòu)在選拔人才過程中片面強調(diào)學(xué)歷背景，忽視實際工作能力，從招聘、任用到考核都缺少專業(yè)的評價。另一方面，想通過正規(guī)渠道獲取高質(zhì)量的學(xué)歷并非易事。為了滿足部分人花錢買學(xué)歷的需求，機構(gòu)在電商平臺上，以無需辭職、網(wǎng)課就讀、短期出境等為宣傳噱頭招攬生源，與部分海外院校構(gòu)成了灰色產(chǎn)業(yè)鏈。讓當(dāng)事人上海外野雞大學(xué)，獲取“水博”、“水碩”文憑，完全偏離教育本質(zhì)。

事實上，這樣的留學(xué)服務(wù)不僅布滿了坑，到最后更是竹籃打水一場空，比如臨近畢業(yè)院校突然修改畢業(yè)門檻，論文輔導(dǎo)機構(gòu)說需要另外交錢，說好的學(xué)位認(rèn)證，因為學(xué)歷含金量低，未獲得官方機構(gòu)認(rèn)可最終辦不下來......

針對海外留學(xué)變商業(yè)交易促成灰產(chǎn)鏈的事件，教育部曾多次發(fā)布關(guān)于留學(xué)中介的提醒。此外，教育部留學(xué)服務(wù)中心已多次對部分海外院校學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證加強審查，據(jù)統(tǒng)計，自2024年7月以來，教育部留學(xué)服務(wù)中心已發(fā)布三批次加強認(rèn)證審查的公告，共涉及28所國外院校。

速成洋文憑的泡沫為何總是戳不破？中介行業(yè)亂象叢生，監(jiān)管如何破局？21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇今天在接受看看新聞Knews的采訪時表示，對于速成洋文憑整治工作要根據(jù)不同性質(zhì)進行分而治之。其中一類屬于招生詐騙或者留學(xué)詐騙，就是花錢就購買野雞大學(xué)的文憑，這類大學(xué)文憑實際上是得不到認(rèn)可的，留學(xué)只是一個道具而已。消費者花錢讀完之后并沒有獲得正規(guī)的文憑。熊丙奇提醒消費者，在選擇留學(xué)機構(gòu)的時候不要投機取巧，想著花錢就可以購買一張文憑，這種行為本身就是一種弄虛作假的行為。

熊丙奇說，還有一些中介結(jié)構(gòu)和國外的教育機構(gòu)進行合作，在招生宣傳時表示可以降低標(biāo)準(zhǔn)，聲稱不要GPA，不要雅思托福，不要介紹信，只需要護照，10個月5萬元人民幣，就可以獲得國家教育部認(rèn)證的碩士學(xué)歷。在培養(yǎng)過程中，這類學(xué)校也都是在放水，提供課程作業(yè)、實踐練習(xí)、畢業(yè)論文等全流程服務(wù)。雖然學(xué)生最終拿到學(xué)歷學(xué)位證書，但這些學(xué)位的含金量非常低，學(xué)生也學(xué)不到太多知識，這些學(xué)校的學(xué)歷學(xué)位雖然目前得到了國內(nèi)的認(rèn)證，隨著中國對海外學(xué)歷認(rèn)證的審查越來越嚴(yán)格，這些速成學(xué)歷在國內(nèi)的生存空間也將越來越小，漏洞很快就會被完全堵住。

在熊丙奇看來，這種花錢在海外水一個碩士、博士的做法已變成一種商業(yè)交易行為，而不是一個人的學(xué)術(shù)成長過程，完全偏離了學(xué)習(xí)教育的本質(zhì)。擾亂了教育秩序，破壞了教育公平，還損害了官方認(rèn)證機構(gòu)的公信力。熊丙奇認(rèn)為，社會應(yīng)從根本上轉(zhuǎn)變唯學(xué)歷論的觀念，重視個人能力與實際貢獻，而非僅僅看重學(xué)歷背景。同時，用人單位在招聘時需嚴(yán)格審查學(xué)歷的真實性和含金量，避免"注水學(xué)歷"帶來的負(fù)面影響。