
萌趣“閣主”化身“陪讀伙伴”,讓經(jīng)典閱讀“活”起來


活動(dòng)現(xiàn)場,“陪伴閱讀”的核心理念深度融入每一處環(huán)節(jié)。家長與孩子共同參與“我陪孩子讀經(jīng)典”官方小程序打卡,在數(shù)字互動(dòng)中定格共讀時(shí)光;親手體驗(yàn)雕版拓印技藝,于指尖觸碰間感受古法印刷的溫度,在趣味協(xié)作中悄然深化“陪伴閱讀”的習(xí)慣養(yǎng)成。這一過程中,親子不僅沉浸式觸摸到寧波藏書文化的深厚底蘊(yùn),更在雙向互動(dòng)里體悟“陪伴”之于文化傳承與親子情感聯(lián)結(jié)的深層意義?!耙郧坝X得陪孩子讀書就是‘看著他讀’,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一起動(dòng)手、一起探索,孩子對(duì)經(jīng)典的興趣更濃了!”一位上海媽媽說,有孩子在體驗(yàn)后用稚嫩的聲音表達(dá)向往:“想帶著書去‘閣主大大’的家鄉(xiāng),和爸爸媽媽一起讀更多寧波故事!”





此次活動(dòng)是“陪伴孩子閱讀經(jīng)典”理念的沉浸式傳遞,是“閣主大大”以鮮活的 IP 形象為文化紐帶,將寧波書香文化轉(zhuǎn)化為親子可感知的互動(dòng)體驗(yàn),讓經(jīng)典閱讀從“紙上靜態(tài)文字”成為“掌心可觸溫度”,陪伴孩子閱讀經(jīng)典,不僅是知識(shí)的傳承,更是情感的滋養(yǎng)與成長的見證。


跨越甬滬的“勇敢”互動(dòng),以文化為媒、以陪伴為紐帶,讓書香寧波“滬動(dòng)”起來,讓“我陪孩子讀經(jīng)典”的閱讀理念浸潤更多家庭。未來,這場以“陪伴”為內(nèi)核的閱讀之旅,將繼續(xù)以趣味化、IP化傳播的創(chuàng)新方式,推動(dòng)全民閱讀向更深層的親子情感共鳴上延伸,讓經(jīng)典的書香在陪伴中代代相傳。
| 編輯: | 溫泉 |
| 責(zé)編: | 傅群 |

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