今天（9月10日）是第37個教師節(jié)，在華東師范大學附屬紫竹小學，今年孩子們帶給老師帶去的不再是鮮花或賀卡，而是精心準備的詩句。

早上7點半，華東師范大學附屬紫竹小學的學生們背著書包陸陸續(xù)續(xù)來到班級教室。

學生仇子衿：課堂上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，灑下心血點點，辛苦了我的老師。

學生劉一諾：親愛的陳老師，您是方程式中的X，引領我們從未知到已知再到未知，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂。

華東師范大學附屬紫竹小學語文老師陳琢說：“我覺得這個禮物特別得新鮮，老師感覺到眼前一亮，和以往都不一樣。而且融入了古詩文，其實也是扎實了同學們的底蘊?！?/p>

與此同時，老師也準備了“免作業(yè)券”，在節(jié)日這天發(fā)放給三至五年級的部分學生們。

華東師范大學附屬紫竹小學語文老師陳琢表示：“今天我就要把學科單元免作業(yè)券發(fā)給我們班兩位聽課效率高、作業(yè)效率高的同學?！?/p>

學生回應：“可以不用再為這些我已經會的東西而重復練習了，可以更多的時間用來看書、發(fā)展自己興趣愛好了?！?br/>
校方表示，在“雙減”背景下，學校依托信息化手段構建了作業(yè)機制，既要為學生減輕負擔，又要提升教學成效。

華東師范大學附屬紫竹小學副校長蔣方葉表示：“今年學校開展了一個智慧驅動的作業(yè)研究，孩子日常拓展的作業(yè)、單元綜合練習作業(yè)的數據都會導入到我們校內的平臺上，一方面幫孩子們把錯題庫建立起來，另外一方面老師們也通過這些數據的研究去發(fā)現孩子們在學習過程中間的薄弱點，包括教學上的一些薄弱點，然后有針對性地進行改進?！?br/>
（素材來源：閔行臺 記者：郭瑩 黃安博 編輯：陳佳雯）