講臺之上，他們是教書育人的“園丁”，疫情下，他們是義無反顧的志愿者。在復(fù)旦大學(xué)校園里，這支來自各個學(xué)院的黨員教師組成的志愿者隊伍，承擔(dān)起了校內(nèi)物資搬運、分發(fā)的任務(wù)，從為各個網(wǎng)格分發(fā)物資，到幫學(xué)生養(yǎng)在自習(xí)室的植物澆水，這些暖心的“志愿藍(lán)”中有從60后到80后的老師，他們守護(hù)著學(xué)生和校園，也用實際行動詮釋師者擔(dān)當(dāng)。

防護(hù)服里只穿一件短袖，還是常常被浸濕

復(fù)旦大學(xué)進(jìn)入嚴(yán)格封控后，4月10日一支由教師黨員干部牽頭負(fù)責(zé)的校園疫情防控志愿者隊伍就組建了起來，這支隊伍中既有學(xué)院的院長、書記，也有青年教授。他們在保證教學(xué)工作之余，平均3天就有一次集中的物資轉(zhuǎn)運任務(wù)，更承擔(dān)著各種應(yīng)急的防疫任務(wù)……源源不斷的物資，經(jīng)過他們的搬運、分揀，每一次都很快送達(dá)邯鄲校區(qū)一百多名留校教職工手中。

國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院黨委書記劉季平今年59歲，明年就要退休。3月21日晚，他就冒著大雨趕在小區(qū)封閉之前緊急入校，駐守至今。

4月4日校園進(jìn)入封控管理后，劉季平第一時間報名志愿者，他說：“搬東西沒問題，我肯定不比其他人搬得少?！?/p>

歷史系教授劉平是出勤率最高的志愿者，每一次任務(wù)都不錯過。3月13日入校以來，60歲的他，已在辦公室堅守六周。每天線上教學(xué)、督導(dǎo)聽課、指導(dǎo)論文、參與志愿者工作，他并不覺得辛苦?！白鲋驹刚呤且患旱氖拢彩且幻麖?fù)旦教師應(yīng)該做的。我平時堅持鍛煉，放心，完全可以勝任搬運工作?！?/p>

然而，計劃趕不上變化。志愿者們最初商討的計劃，在實際操作中很難行得通。

志愿者隊伍的隊長、馬克思主義學(xué)院院長李冉教授說，考慮到搬運工作很消耗體力，原本，大家想讓年輕男老師分3組承擔(dān)主要搬運工作，年長老師承擔(dān)督導(dǎo)。但隨著校內(nèi)防疫措施收緊，封控管理期，大家足不出戶，加上大部分老師都有日常工作在身，空余時間不定。最后，大家索性都不分組，根據(jù)每次任務(wù)要求，自主報名。

每次群里一發(fā)放任務(wù)，一兩分鐘就被搶光?！安徽撃挲g、性別，大家報名都很踴躍。得盯緊了這個群，一不留神就報滿了，到了現(xiàn)場大家都很賣力，都像小伙子一樣?！崩钊秸f，很多時候，沒報上名的老師也會主動到現(xiàn)場幫忙，大家一起分工協(xié)作，抓緊完成。

報名成功后，志愿者必須提前自測一次抗原，將抗原陰性的照片上傳，經(jīng)確認(rèn)后才能到光華樓前集合。按要求穿隔離衣、戴N95口罩和乳膠手套，方可開始各項工作。

為了盡量不和老師們的教學(xué)、開會時間沖突，任務(wù)往往從傍晚7點左右開始。在東二門物資存放點，老師們用手推車一次次將大箱物資轉(zhuǎn)運到光華樓，每次任務(wù)都要持續(xù)1-2小時。任務(wù)結(jié)束，每個人都是大汗淋漓，連防護(hù)服都被浸濕?！耙婚_始沒經(jīng)驗，擔(dān)心著涼了給大家添麻煩，我們都是穿著襯衫、羊毛衫去搬東西，現(xiàn)在有經(jīng)驗了，防護(hù)服里只穿一件短袖?！眲⒓酒叫ρ浴?/p>

大部分時間，他們干的是搬運、分發(fā)物資的體力活，有時也有精細(xì)活——需要拆箱、分揀、打包。

類腦智能科學(xué)與技術(shù)研究院副院長謝小華這段時間已經(jīng)成了打包高手，但還是“敵”不過老師們的分揀、搬運的速度，因為來幫忙的志愿者老師常常從5個增加到15個，甚至更多，謝小華說：“常常忙得滿頭大汗也趕不上他們。不少老師上了年紀(jì)，多少都有一些腰腿疼痛的基礎(chǔ)疾病，但每次干活，大家都是歡聲笑語，從沒聽到有人抱怨?！?/p>

教學(xué)、科研、行政不斷線，共守校園至勝利

大家在志愿服務(wù)的過程中加強了交流，原先即使還不熟悉，一起干活的時間長了，也結(jié)下“戰(zhàn)友情誼”。如今，這只教師志愿者隊伍仍隨時待命，參與后勤保障服務(wù)的同時，更保證教學(xué)、科研、行政各項本職工作不斷線。

“非常時期，教師的首要任務(wù)還是育人，教學(xué)和科研不能停下?！睆埼膹娬f，當(dāng)時選擇住進(jìn)學(xué)校也是希望從物理距離上離學(xué)生更近一點、和學(xué)生交流更順暢一些。他每周線上為學(xué)生授課8個課時，3個小時的組會雷打不動，科技部“新一代人工智能”的重大專項也沒有停下。一些實驗暫時無法開展，他想辦法把硬件先寄往外地，請合作伙伴幫忙跑算法，及時采集數(shù)據(jù)，不耽誤科研進(jìn)度。

劉季平也依舊每周為MPA班的學(xué)生上《公文寫作》課。班里很多學(xué)生是在一線忙碌的公職人員，和他一樣堅守單位無法回家，有的甚至在方艙醫(yī)院工作，但大家的出勤率依舊很高，讓他倍感欣慰。

“我比不少老師年輕，就想著主動分擔(dān)一些?！背嗽簝?nèi)各項事務(wù)，謝小華還會協(xié)助校內(nèi)各部門處理各種突發(fā)狀況。剛留校時，她還是學(xué)校“生命通道”志愿者，經(jīng)常騎著共享單車給學(xué)生送網(wǎng)購的藥品；同事被突然封樓后，她也緊急幫助運送檢測試劑。

還有許多點滴小事：有學(xué)生的個人物品如平板電腦還留在自習(xí)室，需要遠(yuǎn)程登錄實驗室服務(wù)器，她協(xié)助處理；女同學(xué)在自習(xí)室養(yǎng)了一盆綠植，始終惦記，委托她幫忙澆水。

在她的照看下，綠植如今已悄然發(fā)芽……