上海廣播電視臺(tái)融媒體中心

看看新聞Knews

最新推出紀(jì)錄片《中國(guó)印記》

講述四個(gè)美國(guó)人的中國(guó)故事

中美關(guān)系行至十字路口

他們依然沒(méi)有停下探尋中國(guó)的腳步

今天來(lái)認(rèn)識(shí)這一位

Max Horne洪明偉

洪明偉，今年18歲，是拍攝對(duì)象中最年輕的一個(gè)，也是中文最好的。

家住紐約上東區(qū)的他，典型的優(yōu)渥人生、精英人設(shè)，今年9月，剛剛進(jìn)入哈佛大學(xué)就讀一年級(jí)。

學(xué)霸總是有他獨(dú)到的地方。

比如，很早就能明白自己要什么。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，社會(huì)課上的“絲綢之路”故事令他著迷。十歲出頭的小男孩，突然對(duì)遙遠(yuǎn)東方產(chǎn)生濃厚的興趣。

六年級(jí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)語(yǔ)言課，班里大部分同學(xué)都選了西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)等，洪明偉則迫不及待地投身方塊字的世界。

媽媽也向他提供了足夠的支持。

看中文電影、找華人朋友學(xué)包餃子、和路上的中國(guó)游客打招呼、逛遍唐人街找中國(guó)小販聊天。你能想到的所有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法，洪明偉和媽媽都嘗試了。

2015年，這個(gè)立體的學(xué)習(xí)過(guò)程，從紐約拓展到地球的另一邊。

洪明偉和媽媽第一次來(lái)到中國(guó)。洪明偉現(xiàn)在還記得他和媽媽在天壇看京城大媽跳廣場(chǎng)舞，自己也躍躍欲試的那種心情：“來(lái)中國(guó)會(huì)發(fā)現(xiàn)它同書(shū)本上看到的不一樣。這些景點(diǎn)都很美，但更有意思的是人，是和各種中國(guó)人的交往。”

中文老師李露，應(yīng)該是他第一個(gè)打交道的中國(guó)人。這個(gè)比洪明偉大不了幾歲的西安姑娘，是嚴(yán)格的老師，把中式默寫(xiě)帶進(jìn)課堂，叫人不寒而栗；更是和藹的姐姐，甚至“半個(gè)媽媽”。

有一年，洪明偉從北京坐火車(chē)去蘭州，18個(gè)小時(shí)的夜車(chē)站票，讓他很沮喪。他發(fā)消息給李露吐槽。當(dāng)時(shí)李露正在中國(guó)老家西安過(guò)暑假，而洪明偉的這班車(chē)，會(huì)在西安經(jīng)停五分鐘，時(shí)間是凌晨三點(diǎn)半。

沒(méi)想到李露居然帶著外賣(mài)，出現(xiàn)在深夜空空蕩蕩的火車(chē)站。這短暫的五分鐘，點(diǎn)亮了洪明偉的夜晚。

四年間，洪明偉先后來(lái)過(guò)中國(guó)八次。北京上海的城市風(fēng)貌，他見(jiàn)過(guò)；江南蘇杭的小橋流水，他走過(guò)；但他最?lèi)?ài)的是云南、青海、西藏、四川，少數(shù)民族風(fēng)情讓他無(wú)法自拔。

這次拍攝，我們跟隨他到訪一戶青海牧民家，條件簡(jiǎn)陋超乎想象。這是他三年前參加夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的住家家庭。我問(wèn)他，你媽知道你晚上睡這兒?jiǎn)?？他吐了吐舌頭：“不知道，不敢說(shuō)。媽媽要找我視頻，我就推說(shuō)信號(hào)不好?！?/p>

究竟是什么吸引洪明偉？恐怕他自己也沒(méi)有答案，每一次來(lái)中國(guó)，他都有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。他陪牧民兄弟放羊，語(yǔ)言生疏但笑容不減。他會(huì)把鳳凰傳奇的民歌唱給身邊的美國(guó)朋友聽(tīng)。在他的影響下，同中國(guó)毫無(wú)交集的家庭，已經(jīng)三番五次來(lái)過(guò)中國(guó)好多地方，妹妹也開(kāi)始學(xué)習(xí)中文。

成長(zhǎng)在新世紀(jì)的洪明偉，見(jiàn)到的是一個(gè)迅速成長(zhǎng)的中國(guó)，耳濡目染的是媒體對(duì)于中國(guó)的苛責(zé)與謹(jǐn)慎。但他希望用自己的腳步和眼睛去了解中國(guó)，而不是在看看電視發(fā)發(fā)推特人云亦云。

如今，洪明偉已經(jīng)進(jìn)入哈佛大學(xué)，考慮主修東亞政治。他說(shuō)，學(xué)習(xí)中文是一種聆聽(tīng)過(guò)程，也是了解另一種處事方式的模式。了解彼此，才是合作的開(kāi)始。