1951年，于漪從復(fù)旦大學(xué)教育系畢業(yè)，懷著“培育中華之才”的理想，走上講臺，開啟了長達(dá)數(shù)十年的教學(xué)生涯。1977年，上海電視臺首次向全市直播一堂語文公開課，授課者正是于漪。課堂上，她聲情并茂地講解高爾基的《海燕》，以充滿感染力的語言，引導(dǎo)學(xué)生理解作品的精神力量。她始終堅持“以文育人、觸動心弦”的教學(xué)理念，讓文字有溫度，也讓課堂充滿力量。

1978年，于漪被評為上海首批語文特級教師。她提出的語文學(xué)科“工具性與人文性統(tǒng)一”的理念，后來被寫入國家課程標(biāo)準(zhǔn)，對我國語文教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

在70多年的教學(xué)生涯中，于漪多次接手基礎(chǔ)薄弱的班級和年級，但她始終堅信，每個學(xué)生都有獨特的潛力與價值。她也多次呼吁，教育的目標(biāo)是育人，而不是單純追求分?jǐn)?shù)。面對社會上層出不窮的培訓(xùn)班和題海式教學(xué)，她曾直言，這種過度的應(yīng)試訓(xùn)練容易消耗學(xué)生的青春，應(yīng)當(dāng)引起反思。

70多年間，于漪累計開設(shè)近2000節(jié)公開課，培養(yǎng)了三代數(shù)十位特級教師，并指導(dǎo)全國各地100多名青年教師成長，還撰寫了600多萬字的論文與專著?！耙惠呑幼鼋處?，一輩子學(xué)做教師”，這句她常說的話，也成為她一生最真實的寫照。

她生前始終寄望中青年教師能夠抓住時代機遇，全身心投入教育事業(yè)，勇?lián)聲r代的教育責(zé)任，為培養(yǎng)更多學(xué)生貢獻(xiàn)力量。

在同事和學(xué)生眼中，于漪不僅是一位卓越的教育家，也是一位善于走進(jìn)他人內(nèi)心的老師。上海市特級教師、上海市教師教育學(xué)院于漪教育教學(xué)思想研究部副部長蘭保民表示，于漪常說“知心才能交心”,她在教學(xué)生時如此，在培養(yǎng)教師時同樣如此。雖然她已離開，但她所留下的教育理念與精神，將長久照亮一代又一代教師與學(xué)生前行的道路。