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研究表明,公眾對于青少年的思維、觀點、行為以及對生活的感受和對父母教育方式的回應等方面的看法往往存在誤區(qū)。
復旦大學附屬中山醫(yī)院心理醫(yī)學科劉文娟醫(yī)生就三大常見誤區(qū)進行分析,一起了解。
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