根據(jù)當(dāng)前政策，上海市實驗性示范性高中，名額分配占比已提升到65%。這也意味著越來越多普通中學(xué)的尖子生有機會進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中。在昨天的校園開放日上，不少學(xué)生就表示 希望“沖一把”夢校的名額分配。但是，躊躇滿志的同時，他們也有自己的顧慮。

記者 朱齊越：開放日中，我們碰到最多的學(xué)生就是跳一跳能夠到的學(xué)生，這些我們所說的“學(xué)霸”也會擔(dān)憂，來了這里會不會太“虐”。不過很多老師也提到一個詞，就是理性看待，既然來到這里就是接受挑戰(zhàn)，但也要調(diào)整心態(tài)，因為學(xué)校不僅是分?jǐn)?shù)的戰(zhàn)場，更是資源的平臺，利用好適合自己的資源，就能成就更好的自己。

既會學(xué)，又會玩，既才華橫溢，又倍加努力，以華東師大二附中為例，開放日讓不少學(xué)生看到了校園文化的多元化。

學(xué)生：很多繽紛的社團(tuán)可能不止在學(xué)習(xí)方面，在一些自己的興趣領(lǐng)域也可以有一些比較好的成長。

校方的真誠也從很大程度上緩解了學(xué)生和家長的焦慮情緒。

華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)校長 周彬：好學(xué)校對同學(xué)的包容以及給予學(xué)生的個性化的培養(yǎng)的機制，其實是長期存在的，大家不要有太多的焦慮和擔(dān)心也好。

由于名額分配到校已全覆蓋，對于區(qū)屬市實驗性示范性高中來說，70%的名額會分配到本區(qū)內(nèi)每所不選擇生源的初中學(xué)校。于是，這些學(xué)校的開放日也同樣火熱。

大同中學(xué)組織了2場開放日活動，上下午各一場。學(xué)生們走進(jìn)教室、實驗室、食堂、宿舍，沉浸式體驗。校方也一一解答家長的問題。

上海市大同中學(xué)黨總支書記、校長 應(yīng)華 ：比如我們和交大合作的未來卓越工程師班，有哪些課程、有哪些培養(yǎng)計劃，了解的基礎(chǔ)上可能在學(xué)校選擇的時候多一種可能性。

為應(yīng)對學(xué)生結(jié)構(gòu)的變化，滬上各校都已根據(jù)自身情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和布局，包括利用好“數(shù)字畫像”等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)勢，讓教育進(jìn)一步呈現(xiàn)良性循環(huán)。

上海市教科院普教所學(xué)生發(fā)展研究中心主任 王楓 ：我們所有的市實驗性示范性高中和特色高中，現(xiàn)在都在通過對于學(xué)生的學(xué)情的梳理更多回歸到學(xué)生的本身來豐富和重構(gòu)我們學(xué)校的課程體系和教學(xué)方式。